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« Plus l'année avançait, plus les habiletés en mathématiques des femmes avec qui nous travaillions progressaient. Même chose pour leur confiance en soi et leurs habiletés sociales. De savoir que d'une certaine façon j'ai contribué à la transformation de ces femmes a été pour moi la plus belle des récompenses. »
Tuteur, Programme de mise à niveau pour adultes, Halifax, N.-É.
« Collège Frontière offre bien plus qu'il ne promet. Des compétences en lecture sont sans doute a elles seules très précieuses. Cependant, c'est très peu en comparaison avec le don de l'espoir. L'espoir de se réaliser pleinement, l'espoir de l'inclusion et l'espoir que le futur donnera à tous les enfants du groupe de cette année la confiance nécessaire pour réaliser tout ce qu'ils entreprendront. Collège Frontière devrait être salué pour la façon si humble dont il répand l'espoir aujourd'hui et pour demain. »
Tuteur, Winnipeg, MB
« Chaque individu n'a qu'une seule voix qu'il peut mettre au service de très grandes causes. En fait, il lui suffit d'un peu de persévérance, de quelques idées et d'une certaine force de caractère. Le programme des Ambassadeurs de l'alphabétisation se poursuivra et continuera à répandre l'espoir comme je continuerai mon action bénévole lorsque mon mandat [en tant qu'ambassadeur de l'alphabétisation] tirera à sa fin. Je suis ambassadeur pour la vie. »
Tuteur, Calgary, AB
« Déjà, je peux constater les résultats de l'apprentissage [des apprenants], et la tâche me passionne. L'alphabétisation et la situation des immigrants m'ont toujours attiré, préoccupé. Sauf qu'avant, c'était abstrait. Aujourd'hui, je touche à du concret et j'apporte ma contribution. Je sais que j'ai trouvé ce que je cherchais, et cela me comble. »
Tuteur, enseignement du français langue seconde, Québec, QC
« Personnellement, j'ai découvert que j'aime partager des connaissances et des informations. Mon engagement m'a aidé à découvrir que j'aimerais un jour devenir un enseignant. »
Tuteur, enseignement de l'anglais langue seconde, Toronto, ON
« Être bénévole en alphabétisation des adultes, c'est l'occasion d'une rencontre entre deux personnes qui souhaitent partager leur temps, leurs compétences et leur expérience respective. Bien plus qu'une activité éducative, il s'agit d'une contribution concrète à l'amélioration de notre société, ainsi que d'une expérience personnelle de partage, d'amitié et de courage, autant pour le bénévole que pour l'apprenant. De belles rencontres vous y attendent! »
Tuteur, Sherbrooke, QC
« J'ai toujours hâte de retrouver l'enthousiasme des enfants lorsqu'ils arrivent au cercle de lecture. Ils apprécient qu'un adulte s'assoit avec eux et les aide à apprendre à lire. Être témoin de leurs progrès durant quelques courtes années, c'est extrêmement gratifiant! L'excitation des enfants lorsqu'on leur donne un livre à apporter à la maison est extraordinaire. Le cercle de lecture a aussi servi de tremplin pour le développement d'autres activités communautaires saines telles que des activités de marche en montagne et la création de jardins communautaires. »
Tuteur, Cercle de lecture, Barrie, ON
« Peu importe où le chemin de la vie mènera ces enfants [qui vivaient dans une maison d'hébergement], nous espérons que notre présence dans leur vie aura semé une passion pour la lecture et que par notre présence, ils auront été témoins d'actes d'amour et de gentillesse envers d'autres être humains. Nous espérons qu'ils emporteront un souvenir des « gens du cercle de lecture » avec eux lorsqu'ils quitteront la maison d'hébergement car comme nous sommes entrés dans leur vie, ils sont entrés dans les nôtres et nous ont changé pour toujours »
Tuteur, Cercle de lecture, Toronto, ON
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